РП 2019-2020 Волшебный цветок 8-9
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7
имени Героя Советского Союза Петра Акимовича Рубанова»
|
РАССМОТРЕНА на заседании ШМО __________________ «___»_____20___г. |
УТВЕРЖДЕНА приказом директора от «___»_____20___г. №____ |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Волшебный цветок»
(наименование учебного предмета, курса внеурочной деятельности)
8-9 классы
основное общее образование
(уровень образования)
программа составлена учителем
технологии
(предмет)
Поповой Анной Николаевной
( Ф.И.О. квалификационная категория)
г. Черногорск
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Волшебный цветок» составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г.
№1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями).
Результаты освоения курса внеурочной деятельности
Данная программа способствует формированию следующих личностных и метапредметных универсальных учебных действий:
Личностные универсальные учебные действия:
- осознание своих творческих возможностей;
- проявление познавательных мотивов;
- развитие чувства гармонии и эстетического чувства на основе изготовления искусственных цветов
Регулятивные универсальные учебные действия:
- планировать совместно с учителем свои действия в соответствии с поставленной задачей;
- принимать и сохранять учебную задачу;
- осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
- различать способ и результат действия;
- адекватно воспринимать словесную оценку учителя;
- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи.
Познавательные универсальные учебные действия:
- осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью учителя;
- строить речевые высказывания в устной форме;
- включаться в творческую деятельность под руководством учителя.
Коммуникативные универсальные учебные действия:
- формулировать собственное мнение и позицию;
- задавать вопросы;
- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;
- договариваться и приходить к общему решению в совместной трудовой, творческой деятельности.
Содержание курса внеурочной деятельности
Вводное занятие (2 ч.)
Правила поведения на занятиях, режим работы. Цветы в нашей жизни. История изготовления цветов.
Оборудование, инструменты, приспособления для изготовления искусственных цветов. Инструктаж по технике безопасности при работе с инструментами. Материалы для изготовления искусственных цветов. Демонстрация изделий в различных техниках.
Декоративные панно и изделия в технике «Кинусайга».
История возникновения техники. Материалы, инструменты, приспособления для изготовления. Изготовление несложной композиции в технике «Кинусайга». Изготовление сувениров и украшений.
Изготовление цветов в технике цветы из ткани. Виды лент. Знакомство с технологической картой изготовления цветка из узкой ленты. Последовательность изготовления цветка. Техника выполнения цветка. Цветосочетания. Создание цветка при помощи ручных швов. Технология создания цветка путем определенной последовательности складывания ленты. Технология изготовления листьев из лент. Знакомство с историей возникновения канзаши. Разновидность форм лепестков.
Нарезка лент. Сборка лепестков с помощью нитки с иголкой. Сборка цветка с помощью клеющего пистолета. Декорирование пуговицей.
Изготовление цветка хризантема из атласной ленты шириной 4-5см. швом вперед иголка по зигзагообразной линии. Закрепление цветка, возможности применения цветка для декорирования изделий.
Изготовление цветка георгин из атласной ленты шириной 4-5см.. Закрепление цветка, возможности применения цветка для декорирования изделий.
Изготовление листьев из атласных лент разной ширины. Возможности применения листьев для декорирования цветов.
Экспресс-метод изготовления стилизованных цветов из атласных лент.
Выполнение розы на основе из мешковины для круглого букета. Обучение навыкам работы с атласными лентами и тканью в технике канзаши.
Декоративные цветы из капрона.
Основные сведения о капроне. Свойства капрона. Проволока для цветов из капрона. Формы для цветов из капрона Техника и технология выполнения лилии и пиона из капрона. Цветовое решение цветка .
Выбор формы и цветности цветка. Выполнение заготовок лепестков и листьев для цветка из проволоки на формах. Обтяжка форм лепестков и листьев цветка капроном. Изготовление тычинок цветка из пластики. Сборка цветка. Обработка фоамираном изнаночной стороны цветка. Приклеивание на основу (заколка или резинка) клеющим пистолетом.
Сувенирная продукция.
Сувенир. Подарок. Выбор цветов для украшения сувенира. Изготовление ободка для волос: оплетение основы, изготовление цветов из лент, ткани и бусин, закрепление цветов на ободке. Изготовление топиария из роз, фоторамки, пасхальной корзинки по выбору учащихся.
Декоративные цветы из гофрированной бумаги.
Знакомство с техникой выполнения и составления букета из конфет. Основные сведения о гофрированной бумаге. Свойства гофрированной бумаги. Материалы, инструменты и приспособления для изготовления цветов из конфет. Технология и приемы изготовления цветов из конфет и гофрированной бумаги: крокус, роза. Декоративная корзинка с цветами из конфет - творческая работа по выбору учащихся.
Украшение интерьера.
Предметы для украшения интерьера. Возможности использования цветов для украшения интерьера. Последовательность изготовления подхвата для штор из цветов. Технология изготовления вазы в технике декупаж: обработка основы акриловой краской, подготовка элементов из салфеток, наклеивание их на основу, обработка лаком. Технология изготовления цветка каллы в технике оригами из ткани, оформление панно.
Итоговое занятие. Подведение итогов работы за год. Оформление выставки или презентация работ.
Формы организации и виды деятельности: беседа, демонстрация, самостоятельная творческая работа.
Тематическое планирование 8-9 класс
|
№ урока п/п |
Раздел / Тема урока |
Количество часов |
|
|
|
Вводное занятие. |
2 |
|
|
1 |
Правила поведения, режим работы. Цветы в нашей жизни. История изготовления цветов. |
|
|
|
2 |
Оборудование, инструменты, приспособления для изготовления искусственных цветов. |
|
|
|
|
Цветы из фоамирана. |
6 |
|
|
3 |
Знакомство с технологией изготовления цветов из фоамирана. |
|
|
|
4 |
Материалы и приспособления. Виды фоамирана. Молды. |
|
|
|
5 |
Технология изготовления лепестков и листьев. Сборка цветка. |
|
|
|
6-8 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
|
|
|
Цветы из ткани и атласных лент. |
7 |
|
|
9 |
Виды лент. Последовательность изготовления цветка. |
|
|
|
10 |
Техника выполнения цветка. Цветосочетания. |
|
|
|
11 |
Технология изготовления листьев из лент. Знакомство с историей возникновения канзаши. |
|
|
|
12 |
Сборка цветка с помощью клеевого пистолета. |
|
|
|
13-15 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
|
|
|
Цветы из капрона. |
6 |
|
|
16 |
Техника и технология выполнения цветов из капрона. |
|
|
|
17 |
Обтяжка форм лепестков и листьев цветка капроном. Сборка цветка. |
|
|
|
18 |
Обработка изнаночной стороны цветка. Оформление готового изделия. |
|
|
|
19-21 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
|
|
|
Декоративные цветы из гофрированной бумаги. |
9 |
|
|
22 |
Знакомство с техникой выполнения и составления букетов из конфет. |
|
|
|
23 |
Основные сведения о гофрированной бумаге. Свойства гофрированной бумаги. |
|
|
|
24 |
Материалы, инструменты и приспособления для изготовления цветов из конфет. |
|
|
|
25 |
Технология и приемы изготовления цветов из конфет. |
|
|
|
26-30 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
|
|
|
Итоговое занятие. |
2 |
|
|
31 |
Подведение итогов работы за год. |
|
|
|
32 |
Оформление выставки и презентация работ. |
|
|
|
|
Резервное время. |
4 |
|
|
33-36 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
|
|
|
Итого: |
32-36 |
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №7
имени Героя Советского Союза Петра Акимовича Рубанова»
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
__________/ Никифорова А.С.
от «___»_____20___г.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Волшебный цветок»
(наименование учебного предмета, курса)
8 класс
(класс)
2019-2020 уч. год
(срок реализации)
составлено учителем технологии
(предмет)
_____________________________________________________
( квалификационная категория)
Поповой Анной Николаевной
(Ф.И.О.)
г. Черногорск
Волшебный цветок. 8 класс.
|
№ п/п |
№ урока |
Раздел / Тема урока |
Количество часов |
Дата проведения |
|
|
по плану |
по факту |
||||
|
|
|
Вводное занятие. |
2 |
|
|
|
1 |
1 |
Правила поведения, режим работы. Цветы в нашей жизни. История изготовления цветов. |
|
06.09 |
|
|
2 |
2 |
Оборудование, инструменты, приспособления для изготовления искусственных цветов. |
|
13.09 |
|
|
|
|
Цветы из фоамирана. |
6 |
|
|
|
3 |
3 |
Знакомство с технологией изготовления цветов из фоамирана. |
|
20.09 |
|
|
4 |
4 |
Материалы и приспособления. Виды фоамирана. Молды. |
|
27.09 |
|
|
5 |
5 |
Технология изготовления лепестков и листьев. Сборка цветка. |
|
04.10 |
|
|
6 |
6 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
11.10 |
|
|
7 |
7 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
18.10 |
|
|
8 |
8 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
25.10 |
|
|
|
|
Цветы из ткани и атласных лент. |
7 |
|
|
|
9 |
9 |
Виды лент. Последовательность изготовления цветка. |
|
08.11 |
|
|
10 |
10 |
Техника выполнения цветка. Цветосочетания. |
|
15.11 |
|
|
|
11 |
Технология изготовления листьев из лент. Знакомство с историей возникновения канзаши. |
|
22.11 |
|
|
|
12 |
Сборка цветка с помощью клеевого пистолета. |
|
29.11 |
|
|
|
13 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
06.12 |
|
|
|
14 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
13.12 |
|
|
|
15 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
20.12 |
|
|
|
|
Цветы из капрона. |
6 |
|
|
|
|
16 |
Техника и технология выполнения цветов из капрона. |
|
27.12 |
|
|
|
17 |
Обтяжка форм лепестков и листьев цветка капроном. Сборка цветка. |
|
10.01 |
|
|
|
18 |
Обработка изнаночной стороны цветка. Оформление готового изделия. |
|
17.01 |
|
|
|
19 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
24.01 |
|
|
|
20 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
31.01 |
|
|
|
21 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
07.02 |
|
|
|
|
Декоративные цветы из гофрированной бумаги. |
9 |
|
|
|
|
22 |
Знакомство с техникой выполнения и составления букетов из конфет. |
|
14.02 |
|
|
|
23 |
Основные сведения о гофрированной бумаге. Свойства гофрированной бумаги. |
|
21.02 |
|
|
|
24 |
Материалы, инструменты и приспособления для изготовления цветов из конфет. |
|
28.02 |
|
|
|
25 |
Технология и приемы изготовления цветов из конфет. |
|
06.03 |
|
|
|
26 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
13.03 |
|
|
|
27 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
20.03 |
|
|
|
28 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
03.04 |
|
|
|
29 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
10.04 |
|
|
|
30 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
17.04 |
|
|
|
|
Итоговое занятие. |
2 |
|
|
|
|
31 |
Подведение итогов работы за год. |
|
24.04 |
|
|
|
32 |
Оформление выставки и презентация работ. |
|
08.05 |
|
|
|
|
Резервное время. |
4 |
|
|
|
|
33 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
15.05 |
|
|
|
34 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
22.05 |
|
|
|
35 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
29.05 |
|
|
|
|
Итого |
35 |
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №7
имени Героя Советского Союза Петра Акимовича Рубанова»
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
__________/ Никифорова А.С.
от «___»_____20___г.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Волшебный цветок»
(наименование учебного предмета, курса)
9 класс
(класс)
2019-2020 уч.г
(срок реализации)
составлено учителем технологии
(предмет)
_____________________________________________________
( квалификационная категория)
Поповой Анной Николаевной
(Ф.И.О.)
г. Черногорск
Волшебный цветок. 9 класс.
|
№ п/п |
№ урока |
Раздел / Тема урока |
Количество часов |
Дата проведения |
|
|
по плану |
по факту |
||||
|
|
|
Вводное занятие. |
2 |
|
|
|
1 |
1 |
Правила поведения, режим работы. Цветы в нашей жизни. История изготовления цветов. |
|
04.09 |
|
|
2 |
2 |
Оборудование, инструменты, приспособления для изготовления искусственных цветов. |
|
11.09 |
|
|
|
|
Цветы из фоамирана. |
6 |
|
|
|
|
3 |
Знакомство с технологией изготовления цветов из фоамирана. |
|
18.09 |
|
|
|
4 |
Материалы и приспособления. Виды фоамирана. Молды. |
|
25.09 |
|
|
|
5 |
Технология изготовления лепестков и листьев. Сборка цветка. |
|
02.10 |
|
|
|
6 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
09.10 |
|
|
|
7 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
16.10 |
|
|
|
8 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
23.10 |
|
|
|
|
Цветы из ткани и атласных лент. |
7 |
|
|
|
|
9 |
Виды лент. Последовательность изготовления цветка. |
|
06.11 |
|
|
|
10 |
Техника выполнения цветка. Цветосочетания. |
|
13.11 |
|
|
|
11 |
Технология изготовления листьев из лент. Знакомство с историей возникновения канзаши. |
|
20.11 |
|
|
|
12 |
Сборка цветка с помощью клеевого пистолета. |
|
27.11 |
|
|
|
13 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
04.12 |
|
|
|
14 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
11.12 |
|
|
|
15 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из ткани. |
|
18.12 |
|
|
|
|
Цветы из капрона. |
6 |
|
|
|
|
16 |
Техника и технология выполнения цветов из капрона. |
|
25.12 |
|
|
|
17 |
Обтяжка форм лепестков и листьев цветка капроном. Сборка цветка. |
|
15.01 |
|
|
|
18 |
Обработка изнаночной стороны цветка. Оформление готового изделия. |
|
22.01 |
|
|
|
19 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
29.01 |
|
|
|
20 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
05.02 |
|
|
|
21 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению цветов из капрона. |
|
12.02 |
|
|
|
|
Декоративные цветы из гофрированной бумаги. |
9 |
|
|
|
|
22 |
Знакомство с техникой выполнения и составления букетов из конфет. |
|
19.02 |
|
|
|
23 |
Основные сведения о гофрированной бумаге. Свойства гофрированной бумаги. |
|
26.02 |
|
|
|
24 |
Материалы, инструменты и приспособления для изготовления цветов из конфет. |
|
04.03 |
|
|
|
25 |
Технология и приемы изготовления цветов из конфет. |
|
11.03 |
|
|
|
26 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
18.03 |
|
|
|
27 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
01.04 |
|
|
|
28 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
08.04 |
|
|
|
29 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
15.04 |
|
|
|
30 |
Творческая индивидуальная работа по изготовлению букета из конфет. |
|
22.04 |
|
|
|
|
Итоговое занятие. |
2 |
|
|
|
|
31 |
Подведение итогов работы за год. |
|
29.04 |
|
|
|
32 |
Оформление выставки и презентация работ. |
|
06.05 |
|
|
|
|
Резервное время. |
4 |
|
|
|
|
33 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
13.05 |
|
|
|
34 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
20.05 |
|
|
|
35 |
Творческая индивидуальная работа по выбору учащихся. |
|
27.05 |
|
|
|
|
Итого |
35 |
|
|